Får ros – men tallene vekker bekymring

Torsdag kveld presenterte kommunalsjef Olaug Haugen den årlige Kvalitetsmeldingen for grunnskolen 2024 for Kristiansund bystyre. Meldingen viser et sammensatt bilde: Grunnskolen i Kristiansund drives effektivt og med høy faglig kvalitet, men flere elever rapporterer mobbing, og resultatene fra nasjonale prøver viser en svak nedgang.

Fra 1. august i fjor ble det ikke lenger lovpålagt å utarbeide en slik melding, men Kristiansund velger likevel å videreføre ordningen.– Vi ønsker kontinuitet og et helhetlig bilde av hvordan skolene utvikler seg, både faglig og sosialt, sa Haugen i sin presentasjon.Hun pekte på skolens doble oppdrag – både danning og utdanning:– Det handler ikke bare om faglige resultater, men om barnas livskvalitet, trivsel og oppvekstmiljø, sa hun.

Økende mobbetall og svakere resultater

Årets elevundersøkelse viser at 9,1 prosent av elevene på 7. trinn og 9,4 prosent på 10. trinn sier de har blitt mobbet det siste året. Det er en økning fra året før, da tallene var 7,2 og 7,7 prosent.– Selv om vi ligger under landsgjennomsnittet, er dette alvorlige tall. For de det gjelder, er det én for mye, sa Haugen.

Kommunen peker på behovet for tettere samarbeid mellom skolene, politiet, PPT og mobbeombudet.

Stig Anders Stensvik Ohrvik (Nordmørslista) uttrykte bekymring for konsekvensene av mobbing:

– Dette får ringvirkninger langt utover skoletiden. Mange bærer med seg opplevelsene hele livet, sa han.

Line Karlsvik (SV) minnet om skolens verdigrunnlag og samfunnsoppdrag:

– Det handler om trygghet, fellesskap og respekt. En skole som ikke er trygg, mister sitt viktigste fundament.

Henrik Stensønes (SP) viste til gode erfaringer ved nye uteområder og mobilhotell ved Folkeparken skole:

– Bedre uteareal og tydelige rammer reduserer konflikter. Vi må fortsette med tiltak som virker, sa han.

Presset økonomi – men høy kvalitet

Rapporten viser at Kristiansund fortsatt oppfyller lærernormen, men at tre til fire skoler hadde brudd per 1. oktober 2024. Disse ble rettet etter pålegg fra Statsforvalteren.Kommunen omtales som kostnadseffektiv, med lavere utgifter og gode resultater, men Haugen advarte mot at ressursene strekkes langt:– Vi ser flere barn og familier med store hjelpebehov. Det utfordrer økonomien, og vi må bruke ressursene smartere, sa hun.

Steinar Wiik Sørvik (H) advarte mot å gjøre effektivitet til et mål i seg selv:

– Skolen er ikke en bedrift. Vi må aldri glemme at det handler om mennesker – ikke måltall.

Berit Tønnesen (AP) pekte på at lærerne står i en krevende hverdag:

– Mange av dem balanserer mellom undervisning, sosial støtte og oppfølging. Vi må sørge for at de har nok folk rundt seg, sa hun.

Inkludering, samarbeid og framtid

Et sentralt tema i årets melding er prosjektet Vi skal være der barna er, som samler skole, barnehage, PPT og helsetjenester i felles innsats. Målet er å forebygge utenforskap og gi barn og familier helhetlig støtte.Kommunen har også gjennomført en stor felles fagdag på Campus Kristiansund, der over 750 ansatte fra oppvekstsektoren deltok under ledelse av professor Øyvind Kvello (NTNU).

Ragnhild Helseth (V) mente prosjektet viser retning:

– Vi ser en kommune som tenker helhetlig. Det er helt avgjørende at vi møtes på tvers av faggrenser, sa hun.

Viggo Jordahl (SV) tok opp behovet for mer praktisk og variert undervisning:

Vi må skape skoler som inspirerer, ikke bare måler. Mange barn lærer best når de får bruke hendene, sa han.

Gro Sant Johnsen (MDG) trakk frem lærernes og skoleledernes innsats:

– De står i front hver eneste dag for barnas beste. Vi må fortsette å heie på dem, sa hun.

Gunnar Owe Gundersen (AP) avsluttet med en oppfordring til sine kolleger:

– Politikere må delta mer i skolens samarbeidsutvalg. Vi kan ikke bare lese rapportene, vi må møte skolene der de er, sa han.

Et samlet bystyre bak skolen

Etter en lang og engasjert debatt takket ordføreren både administrasjonen og lærerne for innsatsen. Bystyret tok deretter Kvalitetsmelding for grunnskolen 2024 enstemmig til orientering.